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  重点培养学习理论的兴趣梁园区平原路小学教师积极参加外
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简述:  重点培养学习理论的兴趣梁园区平原路小学教师积极参加外出培训学习培训,是提高教师教育教学水平的重要途径。为了提高教师业务水平,扩大教师受培途径,加强教师教学交流,平原小学积极参加各级部门开展的外出学习培训。培训期间,我校教师深入学习专业知识,拓宽视野,吸收借鉴优秀教师的创新理念

  重点培养学习理论的兴趣梁园区平原路小学教师积极参加外出培训学习培训,是提高教师教育教学水平的重要途径。为了提高教师业务水平,扩大教师受培途径,加强教师教学交流,平原小学积极参加各级部门开展的外出学习培训。培训期间,我校教师深入学习专业知识,拓宽视野,吸收借鉴优秀教师的创新理念,学习未来教师的发展方向,不仅要教知识,还要教能力、教状态、教人生、教自己,努力向科研型教师、名师靠拢。通过培训,对改进教师课堂教学,更新学校教育科研理念,提高课堂教学效率,促进教师专业化发展起到了积极的示范引领作用。
  (王贵敏 尹秋英)
  地址:商丘市梁园区平原路中段
  电话:15090589719
  推动当代中国马克思主义大众化,必须重视培养理论兴趣。习主席系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果,是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争的鲜活的马克思主义。我们要不断增强对这一当代中国马克思主义的理论自信,就必须培养理论兴趣,加强理论武装,不断提升政治品位、理论水平。
  在深刻认识理论强大感召力的理性思辨中增强理论兴趣。习主席系列重要讲话蕴含的真理性,是激发人们理论兴趣的根本原因。讲话既坚持了马克思主义的基本原理,又具有鲜明的时代特征和中国特色,体现了对“三大规律”的深刻认识和科学把握,是一个内涵丰富、思想深刻、逻辑严密、相互贯通的统一整体;始终着眼实现中华民族伟大复兴这个最高利益,立足具有许多新的历史特点的伟大斗争这一丰富实践,把握不忘初心、继续前进这一时代要求,牢记作风建设永远在路上这一庄严承诺,凸显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀;抓住了推动当代中国发展进步的根本问题,树立了运用科学理论分析、认识和解决问题的典范,为进行伟大斗争、开拓伟大事业、推进伟大工程提供了理论指导和实践指南。
  在不断实现和维护自身利益的实践进程中增强理论兴趣。习主席系列重要讲话具有鲜明的人民性,这是激发人们理论兴趣的内在动因。讲话坚持人民创造历史的唯物史观,坚持人民群众是决定力量,坚持以人民为中心的发展思想,集中体现了人民立场的根本要求,贯穿了马克思主义唯物史观和科学社会主义基本原理,包含了对中国特色社会主义价值取向、发展动力的科学回答和阐述,表明了中国特色社会主义的根本特征和价值所在;同时也揭示了国家、民族利益与最广大人民根本利益的高度统一,使得人民群众对真理的追求,有了普遍的价值认同和源源不竭的内在动力,因为中国特色社会主义事业就是亿万人民共建共享的事业,追求真理就是追求自身价值,实践真理就是实现自身价值。

责任编辑: 晓明
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